فلسفة

تراث

الهوامل والشوامل -أبو حيان التوحيدى

ما الفرق بين السرور والحبور، والبهجة والغِبطة، ، والجَذَل والفرح. ولماذا تُفشى الاسرار بمرور الزمان رغم أن أصحابها قد حرصوا أشد الحرص على كتمانها. ولماذا في نفس الإنسان حب لأن يرى الآخرين حسن صنيعه؟

[ Read More ]

هل تقتل المدارسُ الإبداعَ؟

ترجمة: سارة إبراهيم «الذكاء البشري أغنى وأكثر ديناميكية مما دفعنا النظام التعليمي الأكاديمي إلى إعتقاده» في هذا الحديث الذي أقيم في فعاليات تيد عام 2006، يناهض، كين روبنسن الطريقة التي نُدرس بها

[ Read More ]

علماء البيولوجيا يفسرون الآثار السيئة للوضع الاجتماعي المتدني على الصحة

ترجمة: محمد الضوي في يوم من الأيام، كان المدير التنفيذي الذي يعاني من فرط الإجهاد يصرخ في هاتفه كالمعتاد، يوجه أوامره تارة، ويلغي اجتماعات تارة أخرى، وإذا قد تأخر به الوقت في مكتبه، فتأتيه نوبة

[ Read More ]

ما بعد الرقصة

ترجمة: عبد الرحمن طه “..وتقولون أن المرء لا يُمكنه إدراك الخير والشر لوحده؛ أنّ الأمر كلّه راجعٌ للبيئة، أنّها تبتلع الإنسان، لكنّني أؤمن أنّها الصُدف. أنا مثلًا..” هكذا تحدّث صديقنا الرائع

[ Read More ]